#7423 + #7466 - Разносторонне недоразвитые

[ВЫдрик]

Итого имеем четыре итерации:
- ни сопромата ни мозгов
- сопромат, но без мозга
- мозги без сопромата
- просопромаченый мозг.
Ой, кажется я поставил их в порядке убывания разрушительности и опасности для окружающих.
А стало быть, пусть лучше будет ещё и сопромат. Глядишь, даже безмозглому что-то аукнет в голове.

[Helix]

Помнится, в конце одиннадцатого класса моя лучшая подруга радовалась, что наконец-то на филфаке убрали вышмат и ее году первому не придется мучиться. Прошло восемь лет, она работает вполне себе по специальности, лингвист, и проклинает отсутствие вышмата, потому что самой учить сложно. Капец как сложно. Я не напоминаю, как она не понимала, зачем лингвисту математика))

Я программист. Ладно, что математика мне уже понадобилась из всех областей и во всех позах, как и физика - можно было предсказать, хотя у нас многие ругались "нафиг столько теории, лучше бы учили айтишным специальностям". Но мне уже за четыре года работы понадобились: география, химия (вашумать, никогда не не знала) и все мои знания языков, включая пять слов из финского. С ужасом жду, когда придет черед философии.

и в каком именно ключе вашей подруге-лингвисту нужна высшая математика?

[ВЫдрик]

и в каком именно ключе вашей подруге-лингвисту нужна высшая математика?

Интересуетесь, чтобы понять, или чтобы найти опровержение в качестве оправдания себе?

Компью́терная лингви́стика (также: математи́ческая или вычисли́тельная лингви́стика, англ. computational linguistics) — научное направление в области математического и компьютерного моделирования интеллектуальных процессов у человека и животных при создании систем искусственного интеллекта, которое ставит своей целью использование математических моделей для описания естественных языков.

Компьютерная лингвистика частично пересекается с обработкой естественных языков. Однако в последней акцент делается не на абстрактные модели, а на прикладные методы описания и обработки языка для компьютерных систем.

Полем деятельности компьютерных лингвистов является разработка алгоритмов и прикладных программ для обработки языковой информации.

[TLiza]

Социальная психология. Информатика. Культурология. Компьютерное моделирование. Теория вероятности. Философия. Науки о земле. Политология. БЖД. Правоведение.

Обо всех этих предметах я не помнила ничего ровно после выпуска. Зато была потрачено масса времени, за которое можно было бы подтянуть химию. Но нееет. Теперь да, я дилетант широкого профиля. Особенно убивает то, что вот эти хрени частично пошли в диплом, и теперь у меня при "хорошо" и "отлично" за специализацию стоят трояки по всяким физвоспитаниям и психологиям. Причем, судя по посещаемости этого вот я не одна такая была

[somberowl]

В этом всем широкопрофильном образовании есть несколько проблем.
1) как тут уже говорилось они могли бы быть полезны если бы хоть кто то запарился вычитыванием актуального материала. Потому что названия всех костей обычному человеку плюс минус бесполезны, а знания о том когда надо идти к врачу и как пить антибиотики никто в университете и не собирается давать.
2) они отбирают очень много времени. У меня было минимум 3 левых предмета в семестр и по каждому 4 академчаса(пара лекционная и пара семинар). И при этом требуют объемные домашние работы в виде докладов, рефератов, конспектов и т.д.
3) поскольку рабочих часов в неделе ограниченное количество, то приходится выделять это время за счет профильных спецкурсов. А то что например на первом курсе(на моем факультете) сейчас сняли очень важные дифференциальные уравнения а взамен поставили никому ненужный непрофильный предмет это п*здец просто. Потому что до этого программа устроена была логично. Потому что на втором курсе начинается классическая механика на которой без диффуров никуда. Тоесть мало того что программу важного предмета впихиваю из двух семестров в один, так еще и другой важный предмет страдает.
Зато разностороннее образование, да.

[Helix]

и в каком именно ключе вашей подруге-лингвисту нужна высшая математика?

Интересуетесь, чтобы понять, или чтобы найти опровержение в качестве оправдания себе?

я не лингвист, чего мне оправдываться

[ВЫдрик]

я не лингвист, чего мне оправдываться

Не знаю. Может, если неизвестной подруге-лингвисту окажется математика не нужна, то это косвенно подтвердило бы, что и тебе какой-то предмет лишний.
Не без того, конечно. Бывают и правда лишние предметы и запарки в программе обучения, но фундаментальные науки всё же нужны.

[Elf78]

Плин. Ну не хотят люди слушать базовую(!!!) экономику, базовую(!!!) философию, базовую(!!!) психологию, базовую(!!!) медицину, ну пусть идут в техникум и не выепываются вышкой.

И шли бы, если б не требовалось кругом это на*уй ненужное ВО. Если требовать от дворников вышку, то не дворники станут образованнее, а вышка станет "нижкой".

[Shella]

В моем вузе к гуманитарным предметам отношение было обоюдно-пофигистское, ибо вуз технический. Если проявлять активность на семинарах, делать доклады и рефераты и поучаствовать в какой-нибудь конференции, автомат ставили без проблем. Неудов по этим предметам тоже не ставили. Был еще один общегуманитарный предмет - деловой этикет. Пожалуй, самый полезный из гуманитарных предметов, которые у нас были. А вообще, у гуманитарных предметов, казалось бы, совсем бесполезных, есть один большой плюс - они учат хорошо разговаривать. А это умение везде и всегда пригодится - хоть на защите диплома, хоть на конференции, да хоть перед начальством отбояриться. Так что лишних предметов нет, есть плохо преподаваемые.

[Vermillion]

Да ти ка, я дизайнер. Точнее я преподаватель дизайна))
А еше у нас целый семестр был : русский язык и культура речи", нахрена, спрашивается.

[Арфин]

Да ти ка, я дизайнер. Точнее я преподаватель дизайна))
А еше у нас целый семестр был : русский язык и культура речи", нахрена, спрашивается.

Ээээ... Вы всерьез спрашиваете, нахрена преподавателю русский язык и культура речи?!

Helix, я хз, честно говоря, зачем ей вышмат, ее рассказы про исследования я понимаю ровно до третьего слова)) но говорит она явно всерьез.

[Loy Yver]

Да ти ка, я дизайнер. Точнее я преподаватель дизайна))
А еше у нас целый семестр был : русский язык и культура речи", нахрена, спрашивается.

Верми, тебя лишь почитать тут стоит, сразу понимаешь, что русский и культура речи тебе все еще жизненно необходимы.

[whc]

нахрена, спрашивается.

Сириоусли - чтобы было меньше откровенно косячной наружной и полиграфической рекламы, например.
Дизайн же и текстовые блоки включает очень часто, особо выдающиеся результаты пренебрежения нередко становятся мемасиками в интернетиках.

[Helix]

я не лингвист, чего мне оправдываться

Не знаю. Может, если неизвестной подруге-лингвисту окажется математика не нужна, то это косвенно подтвердило бы, что и тебе какой-то предмет лишний.

нет, я и без посторонних примеров прекрасно представляю, какие предметы мне лишние, а какие нужные
другое дело, что это понимание ни на что не влияет

[Vermillion]

Пффф. Дохлый номер (с).

К тому же в риторике предмет не имел никакого отношения. Как и к деловому общению. Просто в ускоренном темпе опять повторили правила русского языка. Как-будто егэ за 3 месяца до этого не сдавали.

[Ingole]

Русский язык дизайнеру не помешает. Иногда такие ошибки в рекламе видишь - не знаешь, то ли ржать, то ли плакать) При этом корректоров мало кто нанимает - зачем, нам и так сойдет!
Другой вопрос, что часто его преподают на отъепись, о чем уже написала Верми выше)

[Vermillion]

Про апшибки. Так если заказчик тоже бисграмотный , то что поделать?  Перед печатью все макеты согласуются, как бэ)

[Ingole]

Заказчику тоже русский язык плохо преподавали

[murmur]

К тому же в риторике предмет не имел никакого отношения. Как и к деловому общению. Просто в ускоренном темпе опять повторили правила русского языка. Как-будто егэ за 3 месяца до этого не сдавали.

Ну это проблема конкретной программы или преподавателя. У нас русская речь была хоть и унылая, но местами полезная. Например, рассказывали, как правильно писать заявления, чтобы переписывать не заставили Где надо точки, где не надо, всё такое. Тренировались писать слова, в которых многие люди ошибаются, хоть писал вчера егэ хоть не писал, типа Скрупулезный, Пертурбация и тд
Русская речь вообще никому в РФ не повредит) Особенно после школы, когда ты 11 лет постоянно ходил на уроки русского, а потом бац и перестал, можно быстро растерять все навыки

[Loy Yver]

Пффф. Дохлый номер (с).

К тому же в риторике предмет не имел никакого отношения. Как и к деловому общению. Просто в ускоренном темпе опять повторили правила русского языка. Как-будто егэ за 3 месяца до этого не сдавали.

Верми, да я в курсе, что бесполезно метать бисер перед свиньями.

[whc]

Про апшибки. Так если заказчик тоже бисграмотный , то что поделать?  Перед печатью все макеты согласуются, как бэ)

Верми, если достаточно того, что деньги заплатили - не вопрос.
А если имеет значение то, что ты все равно сделал говно - это уже другой коленкор. Впрочем для ценителей)

[Vermillion]

Кст,  больше всего ошибок в статьях, книгах и т.э.  было на счету филологов)) Парадоксально, но факт.

[zyablik]

Кст,  больше всего ошибок в статьях, книгах и т.э.  было на счету филологов)) Парадоксально, но факт.

чё только люди в оправдание своей лени не скажут, лол

[MissGemor]

Мне понравились и понадобились все предметы во всех вузах, где я училась.
Настоящее презрение начинаешь испытывать к "гуманитариям", которые не могут в соотношении 1 к 12. И к "технарям", которые не могут два слова связать.
Чуваки, у вас высшее образование, а не курсы ускоренной подготовки доярок. Хотя, зря обижаю доярок. Они знают и строние аппарата доильного, и ветосновы, и технологии изготовления/запаса кормов для крс.

[Vermillion]

Ну шо поделать, что наши редакторы говорили, то я и передаю)

[whc]

О, "самдурак" подвезли  

Ну шо поделать, что наши редакторы говорили, то я и передаю)

"Самдурак не мой, я просто разместил объяву"  

[Loy Yver]

Мне понравились и понадобились все предметы во всех вузах, где я училась.
Настоящее презрение начинаешь испытывать к "гуманитариям", которые не могут в соотношении 1 к 12. И к "технарям", которые не могут два слова связать.
Чуваки, у вас высшее образование, а не курсы ускоренной подготовки доярок. Хотя, зря обижаю доярок. Они знают и строние аппарата доильного, и ветосновы, и технологии изготовления/запаса кормов для крс.

Вот! О чем и речь!

[Vermillion]

кст, "не вяжущие" 2 слова технари, хотя бы не спорят зато)

[MissGemor]

Спорят и это мУка.

[Ыш]

Пля, Верми, ты явно пары русского языка прогуливала.